A. HUBUNGKAIT KERJAYA GURU DAN AMALAN KOD ETIKA PROFESIONALISME DI MALAYSIA

Dari sudut agama, profesion guru merupakan satu profesion yang sangat dihargai dan dihormati. Orang yang mengajar dipanggil guru, iaitu orang yang menyempurnakan tugas mengajar. Ia juga merujuk kepada yang berkaitan dengan pengajaran. Perkataan ini berasal dari bahasa Latin dan kini menjadi sebahagian daripada "docēre", yang bermaksud "untuk mengajar". Istilah ini pula berasal daripada "deket", yang bermaksud "selesa atau sesuai." Malah, "docēre" juga berasal daripada perkataan "doktrin" dan derivatifnya. Oleh itu, guru adalah seorang yang melatih manusia dengan tepat. Secara umumnya, istilah ini digunakan untuk sesiapa sahaja yang mengambil pendidikan sebagai profesion dan melibatkan diri dalam pendidikan, sama ada di sekolah rendah, sekolah menengah atau pengajaran universiti, tetapi ia secara tepat merujuk kepada keupayaan mereka untuk menyampaikan pengetahuan, bukan kebolehan mengurus subjek tertentu. .

Menurut Kamus Dewan, etika bermaksud prinsip atau nilai moral yang dipegang oleh individu, kumpulan, persatuan, dan profesion. Etika juga boleh ditakrifkan sebagai sains moral dan prinsip moral. Ia bertanggungjawab untuk menentukan sama ada tingkah laku seseorang itu baik atau buruk. Dalam erti kata lain, akhlak ialah kegigihan nilai moral. Ringkasnya, etika ialah satu set peraturan (satu set undang-undang) yang direka untuk mengawal dan membimbing tingkah laku individu, kumpulan, atau sasaran dalam melaksanakan tugas mereka.

Guru memikul tanggungjawab besar untuk membimbing pelajar membuat kemajuan yang menyeluruh dalam kehidupan. Bagi memastikan guru mencapai matlamat tersebut semasa melaksanakan tugas dan tanggungjawab mereka, mereka perlu mematuhi etika perguruan yang telah ditetapkan. Etika keguruan boleh dirumuskan kepada empat perkara iaitu tanggungjawab terhadap pelajar, tanggungjawab terhadap ibu bapa, tanggungjawab terhadap masyarakat dan negara, serta tanggungjawab terhadap rakan sejawat dan guru.

Tanggungjawab Terhadap Pelajar

Tanggungjawab Guru Terhadap Pelajar Kami mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar. Tidak kira faktor fizikal, psikologi, emosi, politik, ekonomi, sosial, etnik dan agama, guru perlu melayan setiap pelajar secara adil. Menjaga kerahsiaan maklumat profesional atau sulit pelajar, kecuali mereka yang berhak mengetahuinya, adalah standard profesional yang paling lemah dalam kalangan guru, kerana sifat manusia suka bercerita, tetapi tidak mustahil untuk menghapuskan amalan ini. Seterusnya, arahkan atau ajar pelajar secara percuma di dalam kelas atau bilik darjah mereka sendiri.

Tanggungjawab Terhadap ibu bapa

Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka. Usaha menjalinkan hubungan mesra dan kerjasama erat antara institusi pendidikan dan keluarga. Anggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa tentang status keluarga atau anak-anak sebagai sulit dan tidak boleh didedahkan kepada sesiapa kecuali mereka yang berhak mengetahuinya. Memberi maklumat kepada ibu bapa untuk manfaat anak-anak, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa dengan teliti dan bijak. Elakkan mengambil kesempatan daripada atau dipengaruhi oleh status sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar. Elakkan bercakap atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

Tanggungjawab Terhadap Masyarakat dan Negara

Elakkan menyebarkan doktrin yang boleh membahayakan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau bertentangan dengan tujuan negara. Memupuk sikap dan nilai murni setiap pelajar dapat membantu dan membimbing mereka menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati warga tua, serta menghormati perbezaan budaya, etnik dan agama. Hormati komuniti yang kami layani dan tunaikan semua tanggungjawab sebagai warganegara, dan sentiasa bersedia untuk mengambil bahagian dalam sebarang aktiviti kemasyarakatan. Memberi sumbangan positif untuk meningkatkan kehidupan moral, budaya dan intelek masyarakat. Berpegang teguh pada tingkah laku sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan seharian dengan baik.

Tanggungjawab Terhadap Rakan Sejawat dan Profesion Perguruani.

Elakkan daripada membuat sebarang teguran atau komen yang memudaratkan nama baik guru di hadapan pelajar atau ibu bapa, atau melakukan apa-apa yang menjejaskan maruah guru. Tidak menyertai aktiviti yang boleh menjejaskan keupayaan kita sebagai guru. Bekerja keras untuk melakukan kewajipan anda, menjalankan kewajipan anda, seiring dengan kemajuan profesional dan sosial. Kami sentiasa bersedia untuk membantu rakan sekerja kami, terutamanya mereka yang baru dalam industri pengajaran. Sentiasa memberi perhatian kepada diri sendiri, agar tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. Akan menjadi ahli organisasi guru.

Mengikut garis panduan etika keguruan yang disenaraikan di atas, kami telah menunjukkan kepada kami tahap keprihatinan semua pihak yang berkenaan untuk memastikan masa depan profesion perguruan berada pada tahap yang betul. Untuk mengukur kejayaan seorang guru bukan sahaja kejayaan dalam bidang pengajaran, tetapi juga merupakan keperibadian yang mulia, agar guru tersebut sentiasa dihormati oleh pelajar dan masyarakat keseluruhannya.